මම මේ ලිපි මගේ පාඨකයින් සඳහා ලියන්නේ ඉතාමත් සතුටින්. සමාලෝචන ලිවීම සඳහා ගෙවීම මම පිළිගන්නේ නැත, නිෂ්පාදන පිළිබඳ මගේ අදහස මගේ ය, නමුත් මගේ නිර්දේශ ප්‍රයෝජනවත් යැයි ඔබ සිතන්නේ නම් සහ ඔබ යම් සම්බන්ධකයක් හරහා යමක් මිලට ගන්නේ නම් ඒ සඳහා මට කොමිස් මුදලක් ලැබිය හැකිය. වැඩි විස්තර
සෑම ක්රීඩාවක්ම හෝ සෑම ක්රීඩාවක්ම දන්නවා රේඛා. ඒකටත් අදාලයි මේස පන්දු. මේස පන්දු ක්රීඩාවේ වැදගත්ම රීතිය කුමක්ද?
මේස පන්දු ක්රීඩාවේ වැදගත්ම නීති වන්නේ සේවය කිරීමයි. පන්දුව විවෘත අතින් සේවය කළ යුතු අතර අවම වශයෙන් සෙන්ටිමීටර 16 ක් වාතයේ තිබිය යුතුය. එවිට ක්‍රීඩකයා පිත්තෙන් පන්දුවට පහර දෙන්නේ ඔහුගේ මේසයේ භාගය හරහා ප්‍රතිවාදියාගේ ක්‍රීඩා කරන අර්ධය මත දැලට ඉහළින් ය.
අදට අදාළ වන පරිදි මේස පන්දු ක්රීඩාවේ වැදගත් අංග සහ නීති කිහිපයක් ගැන මෙම ලිපියෙන් මම ඔබට කියමි. ටේබල් ටෙනිස් ක්රීඩාවේ වැදගත්ම රීතිය ගැන ද මම ඔබට ටිකක් හොඳින් පැහැදිලි කරමි; එබැවින් ගබඩාව.
මේස පන්දු, පිං පොං ලෙසද හැඳින්වේ, ඔබ මේසයක් සමඟ සෙල්ලම් කරනවාද?, දැල්, පන්දුව සහ අවම වශයෙන් ක්‍රීඩකයින් දෙදෙනෙකු සමඟ එක් එක් වවුලන්.
ඔබට නිල තරඟයක් ක්‍රීඩා කිරීමට අවශ්‍ය නම්, උපකරණ යම් යම් රෙගුලාසි සපුරාලිය යුතුය.
එවිට ක්‍රීඩාවේම නීති තිබේ: ඔබ ක්රීඩාව කරන්නේ කෙසේද, සහ ලකුණු ලබා ගැනීම ගැන කුමක් කිව හැකිද? ඔබ දිනුවේ (හෝ පැරදුණේ) කවදාද?
1890 දී ලන්ඩනයේ සිට පැමිණි එමා බාර්කර් කෙනෙක් මෙම ක්රීඩාවේ නීති කඩදාසි මත. වසර ගණනාවක් තිස්සේ නීතිරීති එහෙන් මෙහෙන් සංශෝධනය වී ඇත.
මෙම සවිස්තරාත්මක ලිපියෙන් අපි සාකච්ඡා කරන දේ:
මේස පන්දු වල අරමුණ කුමක්ද?
සියල්ලට කළින්; ඇත්තටම මේස පන්දු වල අරමුණ කුමක්ද? ටේබල් ටෙනිස් ක්‍රීඩා කරනු ලබන්නේ ක්‍රීඩකයින් දෙදෙනෙකු (එක් අයෙකුට එරෙහිව) හෝ ක්‍රීඩකයින් හතර දෙනෙකු (දෙදෙනෙකුට එරෙහිව දෙදෙනෙක්) සමඟ ය.
සෑම ක්‍රීඩකයෙකුටම හෝ කණ්ඩායමකට මේසයෙන් අඩක් ඇත. අර්ධ දෙකම දැලකින් වෙන් කර ඇත.
ක්රීඩාවේ පරමාර්ථය වන්නේ පිංපොං පන්දුව පිත්තකින් ඔබේ ප්‍රතිවාදියාගේ මේසයේ පැත්තේ දැල මතින් පහර දීමයි.
ඔබ මෙය කරන්නේ ඔබේ ප්‍රතිවාදියාට තවදුරටත් ඔබේ මේසයේ අඩකට පන්දුව නිවැරදිව ආපසු යැවීමට නොහැකි වන ආකාරයටයි.
'නිවැරදි' යන්නෙන් මා අදහස් කළේ තම මේසයේ අඩක් මතට පැනීමෙන් පසු, පන්දුව වහාම මේසයේ අනෙක් භාගයට - එනම් ඔබේ ප්‍රතිවාදියාගේ මතට පතිත වන බවයි.
මේස පන්දු තරගයේ ලකුණු
ඔබ මේසපන්දු ක්‍රීඩාවක් දිනනවාද පැරදෙනවාද යන්න තේරුම් ගැනීමට නම්, ලකුණු ලබා ගැනීම අවබෝධ කර ගැනීම ඇත්තෙන්ම වැදගත් වේ.
- ඔබේ ප්‍රතිවාදියා පන්දුවට වැරදි ලෙස සේවය කළහොත් හෝ වෙනත් ආකාරයකින් එය වැරදි ලෙස ආපසු ලබා දෙන්නේ නම් ඔබට ලකුණක් ලැබේ.
- මුලින්ම තරග 3ක් දිනන කෙනා දිනනවා
- සෑම තරගයක්ම ලකුණු 11 දක්වා ඉහළ යයි
1 තරගයක් ජයග්‍රහණය කිරීම ප්‍රමාණවත් නොවේ.
බොහෝ තරඟ පදනම් වන්නේ 'පහෙන් හොඳම' මූලධර්මය මත වන අතර, ඔබේ ප්‍රතිවාදියාට එරෙහිව නියත වශයෙන්ම ජයග්‍රහණය කිරීම සඳහා ඔබට තරඟ තුනක් (පහෙන්) ජයග්‍රහණය කළ යුතුය.
ඔබට 'හොඳම හතේ මූලධර්මය' ද ඇත, එහිදී ඔබට අවසාන ජයග්‍රාහකයා ලෙස තෝරා ගැනීමට ක්‍රීඩා හතෙන් හතරක් ජය ගත යුතුය.
කෙසේ වෙතත්, තරගයක් දිනීමට නම් අවම වශයෙන් ලකුණු දෙකක වෙනසක් තිබිය යුතුය. ඒ නිසා 11-10ක් දිනන්න බැරි වුණත් 12-10ක් දිනන්න පුළුවන්.
එක් එක් ක්රීඩාව අවසානයේ දී, ක්රීඩකයන් මේසයේ අනෙක් පැත්තට මාරු වීමත් සමග, ක්රීඩකයන් අවසන් වේ.
තරඟ පහක පස්වන තරඟය වැනි තීරණාත්මක ක්‍රීඩාවක් ක්‍රීඩා කරන්නේ නම්, මේසයේ භාගය ද වෙනස් වේ.
ගබඩා කිරීම සඳහා වඩාත්ම වැදගත් නීති
පාපන්දු වැනි අනෙකුත් ක්‍රීඩා මෙන්ම, මේස පන්දු ක්‍රීඩාවද ආරම්භ වන්නේ 'කාසියේ වාසිය' සමඟිනි.
කාසියක් පෙරළීම මඟින් ඉතිරි කිරීම හෝ සේවය කිරීම ආරම්භ කළ හැක්කේ කාටද යන්න තීරණය කරයි.
ප්‍රහාරකයා අවම වශයෙන් සෙ.මී. 16 ට නොඅඩු විවෘත පැතලි අතේ සිට කෙළින්ම පන්දුව අල්ලාගෙන හෝ විසි කළ යුතුය. එවිට ක්‍රීඩකයා පන්දුවට පිත්තෙන් පහර දෙන්නේ ඔහුගේ මේසයේ අඩක් හරහා ප්‍රතිවාදියාගේ අර්ධයේ දැල හරහා ය.
ඔබ පන්දුවට භ්‍රමණයක් ලබා නොදිය හැකි අතර පන්දුව ඇති අත සූදු මේසය යට නොතිබිය හැක.
ඊට අමතරව, ඔබ ඔබේ ප්‍රතිවාදියාට පන්දුවේ දර්ශනය අහිමි නොකළ හැකි අතර ඔහුට/ඇයට එම සේවාව හොඳින් දැකගත හැකි විය යුතුය. පන්දුව දැල ස්පර්ශ නොකළ හැකිය.
එය එසේ වුවහොත්, සුරැකීම නැවත සිදු කළ යුතුය. මේක ටෙනිස් වල වගේම 'let' කියලත් හඳුන්වනවා.
හොඳ සේවාවක් සමඟින් ඔබට වහාම ඔබේ ප්‍රතිවාදියාට වඩා වාසියක් ලබා ගත හැකිය:
ටෙනිස් සමඟ ඇති වෙනස නම් ඔබට දෙවන අවස්ථාවක් නොලැබීමයි. ඔබ පන්දුව දැලට හෝ දැල හරහා මේසයට උඩින් පන්දුවට පහර දුන්නොත්, ලක්ෂ්යය කෙලින්ම ඔබේ ප්‍රතිවාදියා වෙත යයි.
ලකුණු දෙකකින් පසුව, ක්රීඩකයන් සෑම විටම සේවා වෙනස් කරයි.
ලකුණු 10-10 ක් ළඟා වූ විට, ක්‍රීඩා කරන සෑම ලක්ෂ්‍යයකටම පසුව එම මොහොතේ සිට සේවාව (සේවය) වෙනස් වේ.
ඒ කියන්නේ එක් පුද්ගලයෙකුට අධිභාරයක්, වරකට.
විනිසුරුවරයෙකුට සේවාවක් තහනම් කළ හැකිය, නැතහොත් වැරදි සේවාවක් සිදු වූ විට ප්‍රතිවාදියාට ලකුණක් ලබා දීමට තෝරා ගත හැකිය.
මාර්ගය වන විට මෙහි කියවන්න ඔබට මේස පන්දු පිත්ත අත් දෙකෙන් අල්ලා ගත හැකිද (නැත?)
පසුබෑම ගැන කුමක් කිව හැකිද?
සේවාව හොඳ නම්, ප්‍රතිවාදියා පන්දුව ආපසු ලබා දිය යුතුය.
පන්දුව ආපසු ලබා දුන් විට, එය තවදුරටත් මේසයේ තමන්ගේම අඩක් ස්පර්ශ නොකරනු ඇත, නමුත් ප්‍රතිවාදියා එය කෙලින්ම මේසයේ සේවාදායකයාගේ භාගය වෙත ආපසු යා යුතුය.
මෙම අවස්ථාවේදී, එය ජාලය හරහා කළ හැකිය.
ද්විත්ව නීති
යුගල වලදී, තරඟය එකකට එරෙහිව එකක් වෙනුවට දෙදෙනෙකුට එරෙහිව ක්‍රීඩා කරන විට, නීති ටිකක් වෙනස් වේ.
සේවය කරන විට, පන්දුව මුලින්ම ඔබේ අර්ධයේ දකුණු භාගයට සහ එතැන් සිට ඔබේ විරුද්ධවාදීන්ගේ දකුණු භාගයට විකර්ණ ලෙස ගොඩ බැසිය යුතුය.
ක්‍රීඩකයෝත් මාරුවෙන් මාරුවට. මෙයින් අදහස් කරන්නේ ඔබ සැමවිටම එකම ප්‍රතිවාදියාගේ පන්දුව ආපසු ලබා දෙන බවයි.
ක්‍රීඩකයාගේ සහ ග්‍රාහකයාගේ අනුපිළිවෙල මුල සිටම සවි කර ඇත.
දෙවරක් සේවය කරන විට, කණ්ඩායමේ ක්‍රීඩකයින් ස්ථාන මාරු කරනු ඇත, එවිට ඊළඟ සේවයේදී කණ්ඩායමේ සගයා සේවාදායකයා බවට පත්වේ.
එක් එක් ක්‍රීඩාවෙන් පසු, සේවාදායකය සහ ග්‍රාහකය මාරු වන අතර එමඟින් සේවාදායකය දැන් අනෙක් ප්‍රතිවාදියාට සේවය කරයි.
වෙනත් නීති මොනවාද?
මේස පන්දු ක්‍රීඩාවට තවත් නීති කිහිපයක් ද ඇත. ඒවා මොනවාදැයි ඔබට පහතින් කියවිය හැකිය.
- ක්රීඩාව කඩාකප්පල් වුවහොත් ලක්ෂ්යය නැවත ධාවනය වේ
- ක්‍රීඩකයෙකු තම අතින් මේසය හෝ දැල ස්පර්ශ කළහොත් ඔහුට/ඇයට ලක්ෂ්යය අහිමි වේ
- මිනිත්තු 10කට පසුවත් ක්රීඩාව තීරණය කර නොමැති නම්, ක්රීඩකයන් මාරුවෙන් මාරුවට සේවය කරයි
- පිත්ත රතු සහ කළු විය යුතුය
ක්‍රීඩකයන්ගේ වරදකින් ක්රීඩාව කඩාකප්පල් වන්නේ නම්, එම කරුණ නැවත ධාවනය කළ යුතුය.
මීට අමතරව, ක්‍රීඩකයෙකු ක්‍රීඩාවක් අතරතුර මේසය හෝ දැල තම අතින් ස්පර්ශ කළහොත්, ඔහුට වහාම ලකුණු අහිමි වේ.
තරඟ වැඩි කාලයක් පැවතීමට ඉඩ නොතැබීම සඳහා, නිල තරඟ වල රීතියක් ඇත, තරඟයකට මිනිත්තු 10 කට පසුව ජයග්‍රාහකයෙකු නොමැති නම් (ක්රීඩකයන් දෙදෙනාම දැනටමත් අවම වශයෙන් ලකුණු 9 ක් ලබා ගෙන නොමැති නම්), ක්රීඩකයන් විකල්ප ලෙස සේවය කරයි.
පන්දුව දහතුන් වතාවක් ආපසු යැවීමට සමත් වුවහොත් ලබා ගන්නා ක්‍රීඩකයා වහාම ලකුණු දිනා ගනී.
තවද, ක්‍රීඩකයින් එක් පැත්තකින් රතු රබර් සහ අනෙක් පැත්තෙන් කළු රබර් ඇති පිත්තකින් ක්‍රීඩා කළ යුතුය.
මෙතනින් හොයාගන්න බැලූ බැල්මට ඔබේ ජාවාරම් ක්රීඩාව සඳහා සියලු දේවල් සහ ඉඟි
